Dobiegła końca realizacja innowacji pedagogicznej prowadzonej podczas zajęć dodatkowych koła eksperymentalno-przyrodniczego dla uczniów klas 1-3. W trakcie spotkań młodzi badacze poznawali świat nauki poprzez doświadczenia, eksperymenty i obserwacje. Badali właściwości powietrza i wody, odkrywali tajemnice osmozy oraz zjawiska kapilarnego, sprawdzali, jak zachowują się różne substancje, a także tworzyli i odczytywali tajne wiadomości zapisane atramentem sympatycznym. Każde zajęcia były okazją do zadawania pytań, stawiania hipotez i samodzielnego poszukiwania odpowiedzi. Dzięki aktywnemu uczestnictwu w zajęciach uczniowie rozwijali ciekawość poznawczą, kreatywność, umiejętność logicznego myślenia oraz współpracy w grupie. Przekonali się, że nauka to nie tylko wiedza z podręczników, ale przede wszystkim fascynujące odkrywanie świata poprzez działanie i eksperymentowanie. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, wytrwałość i entuzjazm. Mamy nadzieję, że zdobyte doświadczenia oraz pasja do eksperymentowania będą inspiracją do dalszego poznawania otaczającego nas świata. Bo najlepiej uczymy się wtedy, gdy możemy samodzielnie doświadczać, badać, eksperymentować i odkrywać.
